Růženka je roční usměvavé miminko. Nejdříve se vyvíjela jako zdravé dítě, ale pak zažila těžké ublížení na zdraví s doživotními následky. Růženka bude navždy potřebovat celodenní péči dospělých. Protože zažila hodně těžkého, věříme, že teď se na ni štěstí usměje a najde své anděly. Jedny takové už našla v pěstounské péči na přechodnou dobu: „Jsem vděčná za to, že Růženka už věří, že svět je dobré místo. Užívá si s námi tulení a pusinkování,“ říká o ní paní pěstounka.

Růženka prodělala operaci mozku. Když ji přechodní pěstouni přebírali z nemocnice, neviděla, neslyšela a nechtěla přijímat dotek. V současnosti je z ní „jiná“ holčička. Mozek reaguje na podněty. Začala se na dotek těšit. Růženka se projevuje jako slyšící dítě. Oči začínají zaostřovat. Růženka každý den trpělivě cvičí. Začíná sama držet hlavičku. Hýbe rukama a nohama. Když je na boku, tak se otočí na záda. Někdy chvíli vydrží pást koníčky, jindy se hned překulí. Více zatím nezvládne.

Deniska je zdravá holčička romského etnika, která je již rok a půl v péči přechodné pěstounky. Deniska ráda pomáhá s domácími pracemi, hraje si s dětmi venku, ráda plave v bazénu, s paní pěstounkou cvičí jógu, také už zvládla letět letadlem k moři. Deniska je velice pozitivně laděná, klidná a společenská dívka. Rodiče jsou do prosince roku 2026 ve vězení z důvodu kriminality a užívání návykových látek. V rodině selhala i péče dědečka, a proto pro Denisku hledáme dlouhodobé tolerantní pěstouny.

Nezletilý Tom je majoritní zdravý chlapec. Tom je v přechodné pěstounské rodině již rok. Pěstouny nazývá babičkou a dědou. Pěstounka o něm hovoří jako o dítěti bez výchovných náročností a bez specifických projevů. Občas dokáže být, jako každé dítě, urputný a trvá na svém názoru. Miluje traktory a bagry. Umí velmi dobře jezdit na kole. Funguje dobře i ve školce, kterou navštěvuje každý den dopoledne. Dobře jí, v jídle není vybíravý. Tom dochází na logopedii, nikde jinde již sledován není, pouze chrup má ve špatném stavu. Se zvířaty vychází dobře. Pěstounka by mu přála rodinu, kde již jsou děti, např. o tři roky starší bratr. 

Kontakt s biologickou rodinou je asistovaný, naposledy proběhl v květnu tohoto roku. Je otázkou, co Tom zažíval v rámci biologické rodiny, ohledně těchto otázek probíhá trestní stíhání s podezřením na neadekvátní chování matky k dětem v rodině.

Doporučujeme rodinu s přístupem k terapeutickému rodičovství, bude třeba pro něj volit prostředí bez tlaku na výkon. Pobyt v přechodné pěstounské péči však ukázal, že má velmi dobrý potenciál k dalšímu rozvoji.

Kateřina je 5,5 letá holčička majoritního etnika. Má delší, světle hnědé vlásky, barvu očí ve světle hnědém odstínu. Na první pohled i dojem působí jako okouzlující andílek, je velmi roztomilá až líbezná, před cizími lidmi se projevuje až nezvykle mile. Má štíhlou, drobnou postavu, vypadá mladší, než je její věk. Má vysoké IQ, je velmi zvídavá, ráda se všemu učí, miluje zvířata a přírodu, baví ji výlety, ráda tvoří výtvarné výrobky, koupe se v bazénu. Umí sčítat matematické příklady do 10, zná základní dopravní značky, učí se písmena a anglická slovíčka. Baví ji s pěstounkou vařit, zahradničit. Za rok v pěstounské péči udělala s pěstounkou velký pokrok: doučila se správnou výslovnost všech hlásek, zlepšila držení tužky a kresbu, vystřihuje obrázky, maluje barvami a štětcem. Naučila se mluvit o svých pocitech, emocích, popíše, jak se zrovna cítí, má výborné komunikační dovednosti, sebeobsluhu zvládá na výbornou.

Je zdravá. Ze své minulosti si však nese hluboké šrámy na duši, komplexní vývojové trauma ji ovládá v jejích reakcích, prožívání, nálad. Trpí poruchami spánku, které se nyní zlepšují. V kontaktu se svou biologickou rodinou je nyní pouze přes videohovor 1x měsíčně. Hledáme pro ní budoucí pečovatele/pečovatelku, hledá klidné, harmonické rodinné prostředí, se znalostí terapeutického rodičovství nebo ochotě se ho naučit. Kateřina potřebuje kromě aktivit klidný, bezpečný domov, kde se může naplno projevit, být sama sebou, poplakat si a" zanadávat" a přitom bude stále přijímána s pochopením, trpělivostí a objetím, které jí pomůže překonávat její vnitřní bolest.

Pro Davida, který je  od března tohoto roku umístěn v dětském domově, hledáme dlouhodobé pěstouny, kteří budou podporovat a rozvíjet jeho sebevědomí. David touží po pochvale, uznání, a to i za maličkosti. Je to devítiletý, milý chlapec, narozený ve znamení Berana a svému znamení dostává – je velmi citlivý, obětavý a také dokáže být tvrdohlavý. David je temperamentní, má rád pohyb a také ho vyhledává. Rád jezdí na kole a mini motocyklu, v zimě bruslí a začíná se zlepšovat i v plavání. U činností, kterého ho baví, se dokáže dlouhodobě soustředit. Rád staví lego, konstruuje a vyrábí z různých materiálů, má rád auta, miluje americký seriál Knight Rider a fotbalistu Cristiana Ronalda.

V červenci tohoto roku byla nalezena a za spolupráce policie zajištěna matka s chlapečkem Damiánkem, byli asi týden bez přístřeší, bydleli na chodbě domu, kde předtím bydlela babička chlapce. Dítě bylo unavené, hladové, žilo v nevyhovujících podmínkách. Matka je bezdomovkyně. Damiánek byl poté na základě žádosti matky umístěný do ZDVOP. Matka se od předání dítěte do zařízení o něj nezajímá, nekontaktuje ani pracovníky ani svého syna. Mateřská babička byla oslovena, zda by o vnuka mohla pečovat, má však již v péči starší sestru chlapce a nemá podmínky pro péči o další dítě. Klučina je zdravý, má brýle, učí se všem sociálním návykům a hygieně a je moc šikovný. Hledáme pro něj pěstouny, kteří by ho milovali a nabídli mu přátelské domácí prostředí a lásku.

Láďa je fajn, bystrý drobný kluk s blond vlasy a zelenými kukadly. Má rád superhrdiny a pokémony. Potřebuje pevný režim a jasná pravidla. Občas se naštve, ale je dobře usměrnitelný. Potřebuje autoritu, ke které bude vzhlížet a láskyplné pěstounské rodinné prostředí.

Jonáš je blonďatý chlapec, který žije již téměř rok u pěstounů na přechodnou dobu. Do té doby se o Jonáše starala maminka, která však musela v červenci loňského roku nastoupit do výkonu trestu odnětí svobody. Jonáš navštěvuje od srpna speciální školku. Jonáš se do školky těší a určitý režim mu prospívá. Jonáš má občas záchvaty vzteku, když není po jeho, ale na druhou stranu se umí smát, užívat si koupání a společnosti. V mnoha oblastech se ve svém vývoji jeví opožděný, především v řeči, ale rozumí docela velkému množství slov. Naopak  je šikovný v oblasti jemné motoriky – skvěle staví z kostek, rád kreslí, skládá dřevěné puzzle. Pro Jonáše hledáme trpělivou a laskavou pěstounskou rodinu.

Bráškové byli společně umístěni do zařízení poté, kdy matka opakovaně v péči o děti selhala. Je uživatelkou drog, pobývala s dětmi také v azylovém domě, ale ani zde se o ně nedokázala postarat, nechávala děti bez dozoru a nezajištěné. Chlapci jsou šikovní a mají spolu hezkou sourozeneckou vazbu. Pro chlapce hledáme tolerantní pěstouny, kteří by jim byli laskavými rodiči.

Matka dětí strávila dětství v ústavních zařízeních. Její péče o děti byla špatná, poté opustila domácnost, kde bylo běžné i násilí mezi rodiči.

Alešek i Karolínka se v dětském domově chovají moc hezky, děti jsou to chytré a líbivé, společenské a kamarádské k ostatním dětem, bez problémů se zapojují do činností a her. Obě děti jsou zdravé. Rodina s dětmi udržuje občasný kontakt. 

Sourozenci jsou milé a klidné povahy, dávají najevo radost z úspěchu a milují pochvaly. Mezi Aleškem a Kristýnkou je hezká citová vazba.

Pro Sašu hledáme pěstouny, kteří by mu uměli dát láskyplný domov a zároveň pevné výchovné mantinely. Za svůj život již zažil spoustu špatných věcí, je citově deprivovaný. Je zdravý. Chlapec je umístěný v ústavním zařízení a individuální péče a rodina by mu velmi prospěly. 

Hledáme náhradní rodinu pro Jáchyma, blonďatého chlapečka, jehož zdravotní stav je komplikovaný. Trpí vysokofrekvenčním autismem s výraznými projevy agresivity. Jáchym je velmi pohledný klučina, rádi bychom pro něj našli laskavé pěstouny, trpělivou pečující osobu, která se mu bude věnovat s láskou.

V rodině chlapečky zanedbávali a fyzicky trestali, otec má psychiatrickou diagnózu a je uživatelem alkoholu, děti trestal tak, že bylo potřeba i lékařského ošetření. Proti otci je vedeno trestní stíhání. Matka dětí je simplexní a také byla obětí násilí svého partnera.

Chlapci byli odebráni z rodiny a svěřeni do pěstounské péče na přechodnou dobu. Pěstounka však péči o všechny tři děti nezvládla, chlapci byli výchovně velmi nároční. Nyní jsou společně umístěni v zařízení.

Chlapci potřebují prožívat bezpečné vztahy a mít domov, ve kterém se budou moci rozvíjet a zažívat přijetí blízkými lidmi. Zároveň jsou pro výchovu chlapců důležitá pevná a srozumitelně nastavená pravidla, která se učí přijímat a respektovat. Vítané jsou výchovné zkušenosti pěstounů. Pěstouni by měli být laskaví, trpěliví a důslední ve výchově.

Gustav je zdravý chlapec. Od svého narození byl jen krátce u matky, pak pobýval v péči příbuzných a v ústavních zařízeních. Nyní žije v dětském domově, kde také chodí do praktické školy. Nikdo z jeho rodiny ho nenavštěvuje ani jiným způsobem o něj neprojevuje zájem.

Péči o syna matka nezvládala a krátce po narození se o něj začala starat teta. Teta chlapce po 4 letech předala do dětského domova, chvíli pak byl chlapec v pěstounské péči osob blízkých jeho původní rodině. Nyní je Gustav v dětském domově. Má rád svoje jistoty, je rád s dospělými a dokáže dobře vycházet i s ostatními dětmi. Rád soutěží a hraje hry, někdy těžce nese prohru, to se pak zlobí. Potřebuje stále podněty a pozitivní motivaci. Velmi dobře přijímá individuální pozornost a pochvalu od dospělých. V dětském domově má také péči terapeuta a speciálního pedagoga.

Pro Gustávka hledáme pěstounskou nebo osvojitelskou rodinu. Chlapec potřebuje klidné a stále zázemí, laskavý přístup. Podporující je pro něj také péče psychologa, logopeda a speciálního pedagoga. Nyní má alespoň svou hostitelskou rodinu, za kterou je velmi rád.  

Chlapci jsou dlouhodobě v dětském domově. Matka od rodiny odešla a otec je ve vězení. Péči o chlapce převzali na určitý čas příbuzní. Nyní jsou oba chlapci v dětském domově a rodiče s nimi nejsou v kontaktu. Mladší chlapec dobře navazuje kontakt s dětmi i s dospělými a je šikovný. Druhý klučina rád jezdí na kole. V chování je bezprostřední, má časté výkyvy nálad. Ve škole mívá konflikty s ostatními dětmi.

Pro chlapce hledáme pěstouny, kteří budou připraveni intenzivně spolupracovat s odborníky – psychologem, pedopsychiatrem na zmírnění dopadu náročných životních událostí, které oba chlapci prožili.

Pro chlapce hledáme pěstouny, kteří jim dokážou nabídnout laskavý domov se zachováním vřelého a přijímajícího přístupu, zároveň jim dokážou nastavit bezpečné pevné hranice. Tadeáš i Jaromír potřebují především citovou podporu a usměrňování ve výchově.

Tadeáš a jeho bratr Josef vyrůstají spolu ve stejném domově.

Chlapci jsou bratři, nemají ale stejného otce. Tadeáš navštěvuje speciální školu, komunikuje svým způsobem. Ani jednoho z chlapců nyní v domově nikdo z rodiny nenavštěvuje.

Tadeáš je vzhledem ke svému zdravotnímu stavu vedený v péči neurologa, potřebuje také péči psychologa a logopeda, trpí autismem. Navštěvuje speciální školu. Mluvené řeči dobře rozumí, ale komunikuje svým způsobem; nyní dokáže cíleně používat hlásky. Je manuálně zručný, baví ho vaření. Umí o sebe pečovat, ale potřebuje stálý dohled druhé osoby. Tadeáš je rád s dětmi, dokáže se velmi citlivě chovat zvláště k mladším dětem. Tety z domova ho popisují jako radostného a milého chlapce.

Josef je pohybově nadaný, rád tancuje a zpívá. Spolu s bratrem je ve stejném domově. Josífek je pohodové, usměvavé dítě. Někdy bývá vzdorovitý. Je fyzicky zdráv.

Chlapci jsou nyní bez kontaktu s matkou. Ani jejich otcové je nenavštěvují.

Tadeáš i Josef potřebují stabilní prostředí s pevným a srozumitelným řádem, vřelý a citlivý přístup někoho, kdo jim nabídne jistotu a bezpečí domova.

Dominik je chlapec, který není od narození v péči svojí rodiny, oba rodiče jsou silně drogově závislí. Chlapec je v péči psychiatra pro diagnostikovaný autismus, potřebuje také pravidelnou logopedickou péči.

Dominik výjimečně užívá řeč, spíše intonuje, umí se vyjadřovat pouze jednoduchými slovy. Vzdělává se ve speciální škole.

S rodiči Dominik není v kontaktu. Rád si prohlíží časopisy s barevnými obrázky, rád sleduje televizi a poslouchá hudbu.

Daneček se narodil s kombinovanými vadami s výrazným mentálním postižením a postižením sluchu. Dnes navštěvuje speciální základní školu. Daneček potřebuje dohled a dopomoc ve všech úkonech. Používá alternativní způsoby komunikace, vnímá a vítá kontakt s dětmi i dospělými.

Chlapec od narození žije v ústavním zařízení, nikdo z rodiny s ním není v kontaktu. Ve speciální škole má individuální vzdělávací plán. Slyší a reaguje na svoje jméno. Jeho zdravotní stav je nyní stabilizovaný. Umí se sám zabavit, těší ho házení hračkami, má v oblibě především hračky na provázcích. Baví ho koupání, vody se nebojí. Chodí rád na procházky a navštěvuje dětská hřiště.

Radek je chlapec, který žije od svého narození v ústavním zařízení. Je trvale léčený pro metabolickou poruchu, která vyžaduje jen dodržování dietního režimu.

Radek navštěvuje základní školu, kde má asistenta. Má rád pochvalu, v kontaktu je milý a vstřícný. Je komunikativní, při povídání s novými lidmi je spíše opatrný. Rád si maluje.

Chlapec není v žádném kontaktu se svojí původní rodinou, je možné jeho osvojení i zprostředkování pěstounské péče.

Robert je chlapec, který žije dlouhodobě v dětském domově. Je zdravý. Má několik sourozenců, někteří jsou v náhradních rodinách. Robert není v kontaktu s rodiči.

Chlapec si dobře vede ve čtení a v psaní, nedaří se mu matematika. V učení potřebuje dopomoc. Rád přijímá pochvalu.  V domově se chová velmi hezky, je dobrosrdečný, citlivý, optimistický a pozitivně laděný. Občas pobývá v hostitelské rodině. Říká, že by byl rád, kdyby měl domov natrvalo.

Chlapec se narodil s Downovým syndromem. Rodina jeho postižení nepřijala a byl krátce po narození předán do ústavního zařízení. Alešek je menšího vzrůstu, vyžaduje péči neurologa, psychiatra. Potřebuje logopedickou podporu na rozvoj řeči.

Je rád, když se někdo věnuje jen jemu, nebývá rád ve větších skupinách dětí. Vyhledává tělesný kontakt, mazlí se. Snaží se domluvit znakovou řečí. Rád poslouchá hudbu, sleduje pohádky, staví si lego, baví ho hraní s vláčky. Aleš se vzdělává podle individuálního vzdělávacího plánu ve speciální škole.

Jeho původní rodina se s ním nestýká ani ho nijak nekontaktuje, Aleš občas pobývá v hostitelské rodině, kde se mu moc líbí.

Matka chlapečka v těhotenství požívala alkohol, chlapec se narodil s mentálním postižením. Projevilo se u něj několik dalších vážných zdravotních následků. Je umístěný v ústavní péči, kde ho nikdo z rodiny nenavštěvuje.

Chování matky bylo nezodpovědné už v době těhotenství, kdy hodně pila alkohol. Dalších 5 dětí matky žije v ústavním zařízení nebo jsou v péči příbuzných nebo v dlouhodobé pěstounské péči či osvojení. Matka se o chlapečka nezajímá. Chlapec vzhledem ke svému zdravotnímu stavu vyžaduje velmi pečlivou speciální péči. V zařízení nyní prospívá dobře. Zajímá ho přítomnost nových lidí a zkoumá okolí. I přes jeho nepříznivý zdravotní stav působí spokojeným dojmem, je usměvavý.